Het onderwijs was nog nooit zoveel in beweging is gedurende het afgelopen jaar: terwijl scholen werden geconfronteerd met ingrijpende sluitingen vanwege Covid-19, zochten docenten en bestuurders naarstig naar manieren om hun bestaande model van onderwijs zo goed mogelijk te blijven organiseren. Van klaslokaal of collegezaal naar urenlange sessies in Zoom, MS Teams of een andere online omgeving, vaak ondersteund met een bonte verzameling van apps gericht op faciliteren van het les- en leerproces.
Nu een jaar later is er een hoop veranderd, maar online leren en lesgeven heeft een plek verworven in de gereedschapskist van menig docent en student. Een goed moment om niet alleen terug te kijken op wat er allemaal is gebeurd, maar ook vooruit te kijken naar de kansen die in het verschiet liggen als het gaat om de zinvolle en duurzame inzet van (open source) onderwijstechnologie.